Одиннадцатые Соловейчиковские чтения

Издательский дом “Первое сентября»
НПО «Школа самоопределения»

29 – 30 сентября 2007 года

Московский городской дом учителя

Чтения посвящаются памяти Александра Наумовича Тубельского (1940-2007)

Тема чтений: «Школа на стороне ребенка»

Как защитить детей в существующей школе? Как сделать школу детоцентричной?

Об этом рассказывает Дебора Майер – одна из самых известных учителей США, профессор педагогического факультета Нью-Йорского университета, директор школы Мишин Хилл в Бостоне, автор педагогических бестселлеров «Спасут ли стандарты образование?» (2000), «Школа, которой мы доверяем. Образование в эпоху тестов и стандартизации» (2002), «Оставленные дети» (2004).

Как помочь детям, от которых отказывается существующая школа?

Способы решения этих проблем предлагает Джерри Минц – директор школы, создатель ассоциации альтернативных школ Америки, редактор журнала «Революция в образовании».

Каким должно быть образование для подростков, которые не хотят учиться?

Один из вариантов построения такого образовательного пространства представляет Брет Шлезингер – основатель движения «Город как школа». Он и его последователи смогли привлечь десятки предприятий и фирм Нью-Йорка к участию в учебном процессе, который проходит не за школьной партой. Для многих подростков – это оказалось единственным шансом получить образование. Движение «Продуктивное образование», выросшее из опыта движения «Город как школа», – сегодня одна из самых динамично развивающихся инноваций в образовании.